Первые звуки (0+)
Музыка — это не только развлечение, но и важный инструмент развития малыша с первых месяцев жизни. Но что же развивает музыка?
Любознательность и эмоциональная устойчивость → интегрируется врожденный рефлекс Моро (рефлекс испуга). Страх сменяется познавательностью, закладывается интерес к новому и желание изучать мир.
Слуховое восприятие, внимание и концентрация → основа речевого развития, обучаемости, способности следовать инструкциям.
Логическое мышление → малыш учится причинно-следственным связям: постучал - появился звук.
Творческое мышление → поддерживает креативность, способность придумывать новое, решать нестандартные задачи.
Координация движений → основа для уверенного владения телом, первых танцев и спорта.
🔗 Ссылки на статьи: UNICEF, Yale Medicine, Zero to Three
Любознательность и эмоциональная устойчивость → интегрируется врожденный рефлекс Моро (рефлекс испуга). Страх сменяется познавательностью, закладывается интерес к новому и желание изучать мир.
Слуховое восприятие, внимание и концентрация → основа речевого развития, обучаемости, способности следовать инструкциям.
Логическое мышление → малыш учится причинно-следственным связям: постучал - появился звук.
Творческое мышление → поддерживает креативность, способность придумывать новое, решать нестандартные задачи.
Координация движений → основа для уверенного владения телом, первых танцев и спорта.
🔗 Ссылки на статьи: UNICEF, Yale Medicine, Zero to Three
«Мы учим детей не бояться различных звуков. Позвольте ребенку сначала рассмотреть и потрогать инструмент. Назовите его, продемонстрируйте звук: потрясите или осторожно постучите по нему. Комментируйте свои действия: «Слышишь как звенит? Это ...»
Мария
Главный продуктовый эксперт Moloko - Специалист раннего развития
Как организовать музыкальное время с малышом?
- Выбирайте время для игры, когда ребенок сыт, доволен и находится в хорошем настроении. Не настаивайте, если он не проявляет интереса.
- Начните с коротких сеансов (1-2 минуты), постепенно увеличивая время, если ребенок положительно реагирует на звуки.
- Для увеличения эффекта концентрации внимания, обязательно делайте паузы между звуками (примерно 5 секунд).
- Важно понять, какой процесс мы проводим. Если на успокоение, то ритмы создавайте медленные, звуки более тихие, делайте паузы и обязательно в момент проведения занятия исключите посторонние звуки и отвлекающие факторы.
- Если у вас задачи повеселиться, попеть песни, создать музыку, то тут можно экспериментировать с инструментами, ритмами, громкостью, включать дополнительную музыку. Но всё же после активного взаимодействия с музыкальным инструментом, мы рекомендуем создать более тихую, спокойную атмосферу, чтобы привести ребёнка в состояние спокойствия. И так мы показываем , что музыка может быть разной.
«Если малышу не нравится звук - это не повод отказываться совсем. Каждый ребенок индивидуален. Завершите сеанс и попробуйте другой подход. Отложите инструмент на время, дайте поиграть с ним, создавайте минимальный непугающий звук. Используйте технику "рука в руке", где ребенок сам сможет участвовать в создании звука.»
Мария
Главный продуктовый эксперт Moloko - Специалист раннего развития
Тибетская поющая чаша
Звуки и вибрации тибетских поющих чаш помогают успокоить младенца, повысить его концентрацию, отвлечь. Это особенно полезно, когда ребенок перевозбужден или испытывает трудности с успокоением. Это может стать отличным помощником для переключения внимания с негативных эмоций.
Как познакомить малыша с инструментом?
⭐️ Дотрагивайтесь чашей до малыша, когда она производит звук и вибрирует, держа ее на раскрытой ладони. Ребенок ощутит небольшую вибрацию и прочувствует, как она исчезает вместе со звуком при прикосновении. Вибрации и звуковые волны воздействуют на нервную систему ребенка, способствуя развитию слухового, тактильного восприятия и сенсорной интеграции.
⭐️ Обязательно дайте ребенку потрогать чашу. Она холодная, гладкая, блестящая. Это расширяет представления младенца о свойствах предмета.
⭐️ Извлеките короткий звон рядом с ребёнком. Звук должен быть приятным и не слишком громким, чтобы не вызвать дискомфорт у младенца.
⭐️ Чашу можно перевернуть и весело постучать по ней. При этом попробуйте стучать не только палочкой из комплекта, но и ложками, например, деревянными, металлическими. Сравнивайте звучание, обсуждайте что больше нравится.
⭐️ Можно в неё класть предметы, а можно прятать и находить предметы под перевернутой чашей.
Как познакомить малыша с инструментом?
⭐️ Дотрагивайтесь чашей до малыша, когда она производит звук и вибрирует, держа ее на раскрытой ладони. Ребенок ощутит небольшую вибрацию и прочувствует, как она исчезает вместе со звуком при прикосновении. Вибрации и звуковые волны воздействуют на нервную систему ребенка, способствуя развитию слухового, тактильного восприятия и сенсорной интеграции.
⭐️ Обязательно дайте ребенку потрогать чашу. Она холодная, гладкая, блестящая. Это расширяет представления младенца о свойствах предмета.
⭐️ Извлеките короткий звон рядом с ребёнком. Звук должен быть приятным и не слишком громким, чтобы не вызвать дискомфорт у младенца.
⭐️ Чашу можно перевернуть и весело постучать по ней. При этом попробуйте стучать не только палочкой из комплекта, но и ложками, например, деревянными, металлическими. Сравнивайте звучание, обсуждайте что больше нравится.
⭐️ Можно в неё класть предметы, а можно прятать и находить предметы под перевернутой чашей.
Глюкофон
Глюкофон издаёт мягкие, гармоничные звуки, которые привлекают внимание младенцев и способствуют развитию слуха и учат концентрации. Дети учатся различать тона и ритмы, что стимулирует их слуховое восприятие.
Как познакомить малыша с инструментом?
⭐️ Инструмент можно использовать для создания фоновой музыки во время игр или отдыха, что помогает успокоить ребёнка и создать расслабляющую атмосферу. Ударьте один раз и дождитесь тишины, затем сыграйте 2–3 удара подряд и повторите.
⭐️ Позвольте малышу дотронуться до инструмента рукой или ножкой, так малыш познакомится с инструментом тактильно.
⭐️ Игра на инструменте с использованием обеих рук помогает развивать межполушарное взаимодействие и укрепляет нейронные связи.
Как познакомить малыша с инструментом?
⭐️ Инструмент можно использовать для создания фоновой музыки во время игр или отдыха, что помогает успокоить ребёнка и создать расслабляющую атмосферу. Ударьте один раз и дождитесь тишины, затем сыграйте 2–3 удара подряд и повторите.
⭐️ Позвольте малышу дотронуться до инструмента рукой или ножкой, так малыш познакомится с инструментом тактильно.
⭐️ Игра на инструменте с использованием обеих рук помогает развивать межполушарное взаимодействие и укрепляет нейронные связи.
Бубен
Бубен помогает малышу развить чувство ритма и слуховое внимание, а удержание и встряхивание бубенцов улучшает мелкую моторику и координацию движений. Ощущение фактуры, веса и температуры инструмента - важная часть сенсорного развития.
Как познакомить малыша с инструментом?
⭐️ Держите ребенка на руках и ритмично потряхивайте бубном в такт музыке или напевайте простую песенку. Его можно использовать как аккомпанемент к детским песенкам или народным потешкам.
⭐️ Положите бубен перед ребенком и поощряйте его ударять по нему ладошкой, покажите малышу как вы это делаете. Затем вложите инструмент ему в ручку и помогите потрясти им.
⭐️ По бубну можно стучать не только рукой, но и любыми подручными вещами.
Как познакомить малыша с инструментом?
⭐️ Держите ребенка на руках и ритмично потряхивайте бубном в такт музыке или напевайте простую песенку. Его можно использовать как аккомпанемент к детским песенкам или народным потешкам.
⭐️ Положите бубен перед ребенком и поощряйте его ударять по нему ладошкой, покажите малышу как вы это делаете. Затем вложите инструмент ему в ручку и помогите потрясти им.
⭐️ По бубну можно стучать не только рукой, но и любыми подручными вещами.
Погремушка из музыкальных семян
Погремушка издает мягкие, приятные звуки, которые стимулируют слуховое восприятие ребенка. Разная фактура материалов способствует развитию тактильной чувствительности.
Как познакомить малыша с инструментом?
⭐️ Дайте малышу потрогать, потрясти погремушку. Покажите, что погремушка может звучать тихо и громко. Никогда не издавайте погремушкой постоянный звук. Это только перегружает сенсорные системы ребёнка. Паузы обязательны.
⭐️ Подняв игрушку, попробуйте уронить её на пол и понаблюдайте за реакцией. Здесь ребенок учится справляться с неожиданной и даже слегка пугающей ситуацией, знакомиться с причинно-следственными связями (предметы падают).
⭐️ Для младенцев - в положении лежа на спине, поднимите погремушку над малышом на расстоянии 30-40 см, и медленно водите ею в разные стороны, стимулируя зрительное слежение и повороты головы.
⭐️ Необязательно находиться рядом с ребенком. Попробуйте процесс, когда мы медленно ходим по комнате и шумим погремушкой, а ребенок находится на полу. В этот момент ребенок, ориентируясь на звук, учится следить за движущимся объектом, в данном случае за вами.
Как познакомить малыша с инструментом?
⭐️ Дайте малышу потрогать, потрясти погремушку. Покажите, что погремушка может звучать тихо и громко. Никогда не издавайте погремушкой постоянный звук. Это только перегружает сенсорные системы ребёнка. Паузы обязательны.
⭐️ Подняв игрушку, попробуйте уронить её на пол и понаблюдайте за реакцией. Здесь ребенок учится справляться с неожиданной и даже слегка пугающей ситуацией, знакомиться с причинно-следственными связями (предметы падают).
⭐️ Для младенцев - в положении лежа на спине, поднимите погремушку над малышом на расстоянии 30-40 см, и медленно водите ею в разные стороны, стимулируя зрительное слежение и повороты головы.
⭐️ Необязательно находиться рядом с ребенком. Попробуйте процесс, когда мы медленно ходим по комнате и шумим погремушкой, а ребенок находится на полу. В этот момент ребенок, ориентируясь на звук, учится следить за движущимся объектом, в данном случае за вами.
Игры для старшего возраста
⭐️ «Угадай, где звенит». Попросите ребенка закрыть глаза и определить на слух, откуда доносится звук. Развивает слуховое восприятие.
⭐️ «Повтори ритм». Простучите простой ритм и попросите ребенка повторить. Постепенно усложняйте задание. Развивает чувство ритма и память.
⭐️ «Танцевальный аккомпанемент». Включите веселую музыку и предложите ребенку подыгрывать на инструменте. Это улучшает чувство ритма.
⭐️ «Детский оркестр». Объедините инструменты и организуйте домашний ансамбль .
